Тюремные послания Павла 

Вопросы для размышления
Урок 1 

1. Павел получил предупреждения об опасности поездки в Иерусалим, но с верой продолжил свой путь туда. Что служило основой его непоколебимости? Чему учит нас такой пример стойкости перед лицом трудностей? 

2. Почему Павел мог служить и иудеям, и язычникам? Что для современных верующих означают слова Павла в 1 Кор 9:20-21? 

3. Бог использовал заключение Павла в тюрьму для распространения Благой вести и Царства Божьего. Как для продвижения Своего Царства Бог использовал трудные обстоятельства вашей жизни? 

4. Поясните, как страдание может быть способом христианского служения. Сопоставьте точку зрения Павла на страдания со своим взглядом на трудности. 

5. Хотя условия содержания Павла были далеко не благоприятными, он изыскивал возможности для провозглашения Благой вести. Какие возможности для этого есть у вас? 

6. Павел много говорил о нашем единении с Христом. Как понимание этого учения дает надежду и утешение? 

7. Что важное вы узнали из этого урока? 


Тюремные послания Павла 

Вопросы для размышления
Урок 2 

1. Вследствие воздействия лжеучений верующим в Колоссах стало трудно отличать ложь от истины. Что в вашей культуре воздействует на вас таким образом? Каким образом нам может помочь сознание превосходства христианства? 

2. Как понимание верховенства Христа над творением определяет наш подход к искушениям современной жизни? 

3. Как Христос примирил вас с Богом? Какими теперь могут стать ваши отношения с окружающими людьми?

4. Павел молился за колоссян. Чем нам полезен его пример? 

5. Как единение с Христом помогает христианам жить этично? В чем превосходство христианского представления о нравственности над аскетическим? Чем христианская дисциплина отличается от аскетизма? 

6. В каких областях вашей жизни ваша верность Христу подвергается испытаниям? 

7. Как осознание своего нового состояния определяет наше отношение к себе и к окружающим? Каким образом возрождение делает нас новыми людьми? 

8. Что важное вы узнали из этого урока? 




Тюремные послания Павла 

Вопросы для размышления
Урок 3 

1.  Какие благословения и блага исходят от принадлежности к Божьему Царству? 

2. Как учение Павла о Царстве Божьем связано с Благой вестью? 

3. Каким образом учение о Божьем Царстве определяет наше отношение к христианам, принадлежащим к другим народам и культурам? 

4. Д-ру Кидду принадлежат слова: «Во Христе каждый верующий уравнивается с Христом». Какое практическое значение это имеет для нас в жизни?

5. Как должно отличаться наше общение с другими гражданами Божьего Царства от общения с теми, кто принадлежит царству тьмы? 

6. Исходя из наставлений Павла в Послании ефесянам, какими практическими способами мы можем достигнуть более высокой нравственности? 

7. Чем отношения между Богом и верующими похожи на отношения между царем и его подданными? 

8. Что важное вы узнали из этого урока? 




Тюремные послания Павла 

Вопросы для размышления
Урок 4 

1. Для разрешения каких вопросов часто требуется посредничество третьего лица? Сталкивались ли вы с такими проблемами? 

2. Кто из действующих лиц послания вам наиболее близок: Павел, Филимон или Онисим? Почему? 

3. Павел выступил в защиту Онисима, из чего следовала и материальная ответственность. Выступал ли кто-то когда-то в вашу защиту? За кого должны вступаться вы? 

4. Что содействовало заступничеству Павла за Онисима? 

5. В проблемах и разногласиях Павел видел действие Божьего провидения. Можете ли вы привести такие примеры из своей жизни? 

6. Павел взывал к милосердию своего друга. Почему он действовал именно так? Что легче вам: апеллировать к милосердию или требовать? 

7. Как прощение вело к примирению в вашей жизни?

8. Онисим и Филимон должны были принять на себя ответственность за восстановление взаимоотношений. Требуется ли это от вас для восстановления нарушенных отношений с кем-то из окружающих? 

9. Что по вашему мнению было самым важным в этом уроке?  



Тюремные послания Павла 

Вопросы для размышления
Урок 5 

1. В Павле боролись, с одной стороны, желание отправиться к Христу и, с другой стороны, сознание важности своего земного служения. Как понимание того, что у Бога есть замысел о каждом из нас, помогает устоять? 

2. В Филиппах у Павла были друзья, которые служили его нуждам и поддерживали его. Кто в трудное время помогал вам? Как это помогло вам устоять? 

3. Каким образом спасение во Христе может быть несомненным (Ин 3:36; 17:3; Ефес 1:13-14; Рим 3:22-24) и в то же время зависеть от нашей стойкости в вере? 

4. Оптимизм Павла во время испытаний помогал ему выстоять. Каким образом помогает выстоять развитие в себе благодарности к Богу? 

5. Как радость в Господе и молитва об облегчении приносят умиротворение и помогают выстоять? 

6. Каким образом гордыня препятствует стойкости? 

7. Что по вашему мнению было самым важным в этом уроке?