КНИГА ДЕЯНИЙ
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ 2.3
Урок 2: Структура и содержание Книги деяния
Раздел 3: Современное применение


ПЛАН ЗАМЕТОК ПО УРОКУ

III. Современное применение 

A. Литературный характер

  1. избирательность

  2. эпизодичность 

  3. имплицитность

B. Отличия от современной ситуации

  1. другое время

  2. другие обстоятельства

C. Сходство с современной ситуацией

  1. тот же Бог

  2. та же цель

  3. то же Евангелие

заключение



ОБЗОРНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Какими тремя словами д-р Байер описывает литературный жанр? Поясните, что он подразумевает под каждым из этих слов Книги деяний to describe the literary character of Acts? Explain what he means with each word.

2. В чем разница между Explain the difference between argumentative discourse and narrative discourse.

3. What guidelines does д-р Байер give for drawing conclusions about whether the examples narrated in Acts should be followed as good examples or avoided as bad examples?

4. Приведите примеры Give examples of things that occurred in Acts as one-time foundational acts that were not to be repeated. How do some people make improper applications today by not taking this into account?

5. Приведите примеры Give examples of differences in circumstances between the time of Acts and today. Why do some people make improper applications from the study of Acts by not taking into account these differences? Give examples of common mistakes. Explain how д-р Байер draws ethical conclusions from the examples in Acts.

6. Explain the example of the different ways the Church applied the principles of distributing resources, even within the Book of Acts

7. Какие три примера преемственности - сходства, которое существует между первыми читателями Луки и современными христианами приводит д-р Байер ? How do these affect the way we apply Acts in the modern world?



ВОПРОСЫ ПО ПРИМЕНЕНИЮ

1. Приведите пример of something that God clearly approves of or something God clearly disapproves in the narratives of the Book of Acts. What can we learn from this example?

2. Приведите пример e of an inappropriate application that you may have been making previously from your reading of Acts, because you were not taking into account the special time and circumstances of the original context.  Какой материал из этого урока может помочь вам избегать неправильного применения  mistaken applications?

3.Какие ошибки в применении Книги деяний вы видите в контексте вашей поместной церкви и церкви в вашей стране?  Как вы можете помочь избежать подобных ошибок?

4. Как вы можете принять участие в благовестии и созидании Церкви  even across cultural boundaries?

5. Что самое важное вы узнали из этого урока?