ЦАРСТВО, ЗАВЕТЫ и КАНОН: ОБЗОР ВЕТХОГО ЗАВЕТА
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ 2.2
урок 2: Царство Божье
раздел 2: Древнейшая история

ПЛАН для заметок по уроку

II. Древнейшая история

A. Место

  1. Первые приготовления

  2. Дальнейшее развитие

B. Народ Царства Божьего

  1. священники

  2. управители

C. Развитие

  1. Предательство вселенских масштабов

  2. Развращение человека и кара

  3. Всеобъемлющий замысел


ОБЗОРНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Как д-р Пратт описывает Божий труд в Бытии 1:3-31?
   
2. Какую аналогию использует д-р Пратт, чтобы объяснить как Бог создал все и  сотворил особое место на земле – Эдемский сад?
   
3. Что означает слово «Едем» на иврите?
   
4. Что означает высказывание,  что Адаму и Еве было поручено «священническое» служение?
   
5. Что означает «образ Божий» в человеке, согласно д-ру Пратту?
   
6. Что означает, что Адаму и Еве было поручено «царское» служение?
   
7. Утратили ли Адам и Ева  свое призвание быть «созидателями царства Божьего»?
   
8. Что Бог повелел делать Ною и его сыновьям - Быт 9:1?
       
   
ВОПРОСЫ ПО ПРИМЕНЕНИЮ

1. Насколько для вас важен тот факт, что человек создан по образу Божьему? Что вы лично чувствуете по этому поводу? Как этот факт побуждает вас относиться к людях?

2. Перечитайте Бытие 1:28 и напишите, как вы можете исполнить эти повеления. Подумайте, как их можно исполнять не только в материальном мире, но и в обществе и в культуре в целом.