ОН ДАЛ НАМ ПИСАНИЕ
Инструкции к уроку 4: Принципы подхода к толкованию

Подготовка

Прежде чем начать работать с уроком,подготовьте следующие материалы: a) Лекции по этому уроку в формате видео, аудио или текста. См "Указания, как загрузить лекции" в разделе "Общие материалы." b) "Рабочие тетради" по курсу. Они находятся в разделе "Общие материалы, которые нужно загрузить по этому курсу," которые также находятся в разделе  "Общие материалы." Загрузите рабочие тетради на свой компьютер, чтобы иметь возможность использовать их по ходу изучения урока.

Урок содержит следующие разделы:

1) Объективизм
2) Субъективизм
3) Диалогизм

Цели и задачи

ЦЕЛИ

Мы надеемся, что в этом курсе вы будете:

1. использовать все материалы, чтобы понять, как толкователи в ходе истории объясняли значение Писаний и какой из этих подходов наиболее верный.

2. возрастать в любви к исследованию и применению Писаний.

3. производить надлежащие изменения в том, как вы изучаете Библию, использовать метод "диалогизма" в исследовании значения.

ЗАДАЧИ

Вы достигнете поставленных целей, если вы: 

1. Получите удовлетворительные оценки, и сможете определить и различить объективизм, субъективизм и диалогизм, а также назвать преимущества диалогизма.

2.  Ответите на вопросы по применению из рабочих тетрадей, и продемонстрируете навыки применения "диалогизма" в исследовании текста из Библии.

ЗАДАНИЯ

РАЗДЕЛ 1

1. Изучите первый раздел урока.    .  

Помните: материал можно изучать в формате видео, слушать аудио или читать текст урока.

2. Чтобы лучше усвоить материал раздела, используйте учебное пособие по разделам 4.1.

Ведите заметки в плане-конспекте, отвечайте на обзорные вопросы и на вопросы по применению.   

3. Пройдите тест 4.1.

РАЗДЕЛ 2

1. Чтобы лучше усвоить материал, используйте учебное пособие по разделам 4.2. 

2. Пройдите тест 4.2.

РАЗДЕЛ 3

1. Чтобы лучше усвоить материал, используйте учебное пособие по разделам 4.3.

2. Пройдите тест 4.3. 

ПОВТОРЕНИЕ

1. Просмотрите материал всех учебных пособий, чтобы подготовиться к совокупному тесту по всему уроку. 

2. Пройдите совокупный тест