1) скопируйте этот документ и вставьте его в новый документ, или сохраните его как текст, а затем откройте;
2) уменьшите размер окна вашего текстового редактора;
3) откройте видео, разместите его в другой части экрана, и во время просмотра видео делайте заметки в рабочей тетради
Моя богословская позиция
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ 1.3
Урок 1: Что такое богословие?
Раздел 3: Темы
(видео части 9-10)
ПЛАН ДЛЯ ЗАМЕТОК ПО УРОКУ
III. Tемы
A. Варианты
B. Выбор
Заключение
ОБЗОРНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Комплекс каких 2-х категорий дисциплин представляет собой богословие?
2. Дайте краткое описание понятий:
сотериология
экклезиология
антропология
пневматология
христология
собственно богословие (или теология)
эсхатология
библейское богословие
систематическое богословие
историческое богословие
герменевтика
3. Каким темам будут посвящены следующие уроки серии?
4. Из каких 3-х основных подразделений состоит типичная семинарская программа? Из каких дисциплин они состоят? Какими словами д-р Пратт описывает каждое подразделение?
ВОПРОСЫ ПО ПРИМЕНЕНИЮ
1. Как, занимаясь богословием, мы можем избежать крайности «интеллектуализма»?
2. Что в этом уроке было для вас самым важным? почему?
2) уменьшите размер окна вашего текстового редактора;
3) откройте видео, разместите его в другой части экрана, и во время просмотра видео делайте заметки в рабочей тетради
Моя богословская позиция
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ 1.3
Урок 1: Что такое богословие?
Раздел 3: Темы
(видео части 9-10)
ПЛАН ДЛЯ ЗАМЕТОК ПО УРОКУ
III. Tемы
A. Варианты
B. Выбор
Заключение
ОБЗОРНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Комплекс каких 2-х категорий дисциплин представляет собой богословие?
2. Дайте краткое описание понятий:
сотериология
экклезиология
антропология
пневматология
христология
собственно богословие (или теология)
эсхатология
библейское богословие
систематическое богословие
историческое богословие
герменевтика
3. Каким темам будут посвящены следующие уроки серии?
4. Из каких 3-х основных подразделений состоит типичная семинарская программа? Из каких дисциплин они состоят? Какими словами д-р Пратт описывает каждое подразделение?
ВОПРОСЫ ПО ПРИМЕНЕНИЮ
1. Как, занимаясь богословием, мы можем избежать крайности «интеллектуализма»?
2. Что в этом уроке было для вас самым важным? почему?
Последнее изменение: Tuesday, 17 April 2018, 11:00