ЕВАНГЕЛИЯ
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ 3.2
Урок 3: Евангелие от Марка
Раздел 2: Структура и содержание


ПЛАН ЗАМЕТОК ПО УРОКУ

II. Структура и содержание

A. Возвещения о том, что Иисус есть Мессия, 1.1-1

B. Могущество Мессии 1.14-8.26
 
  1. введение

  2. неподалеку от Капернаума

  3. в Галилее

  4. за пределами Галилеи

C. Признание апостолами мессианства Иисуса  8.27-30

D. Страдания Мессии 8.31-15.47

  1. подготовка

  2. противостояние

  3. опыт

E. Победа Мессии, 16.1-8



ОБЗОРНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Назовите пять основных разделов Евангелия от Марка в том порядке, как они даны в уроке.

2. Объясните, как евреи в целом воспринимали Иисуса. Как это соотносится с ветхозаветными пророчествами о Мессии?

3. Согласно уроку, почему Иисус вначале не говорил открыто о своем мессианстве? 

4. Где было сосредоточено земное служение ИИсуса? Как Он являл Свою власть и могущество?

5. Как на служение Иисуса отреагировали жители Назарета? Что думали о нем учителя закона? Что подумала его семья?

6. Согласно уроку, в чем главная According to the lesson, what is the "centerpiece" of the Gospel of Mark?

7. К какому виду руководства призывал Иисус?

8. Что говорит урок о том, как Иисус поощрял противостояние с Иудейскими властями? 

9. Назовите, как именно Иисус пострадал за Свой народ.  Что было самым страшным в страданиях Иисуса, согласно уроку?

10. Почему в уроке сказано, что Евангелие от Марка, гл 16, заканчивается стихом 8? Обоснуйте. Какая в уроке названа возможная причина того, что переписчик добавил свое окончание? 



ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРИМЕНЕНИЯ

1. Как этот урок помогает больше ценить Иисуса?

2. Что в учении Иисуса побуждает вас изменить свое представление о лидерстве/руководстве?

3. Какие заблуждения относительно Иисуса есть у наших современников? Как Евангелие от Марка поясняет, Кто такой Иисус в действительности?

4. What can you learn from the way Jesus interacted with the religious authorities of His day? How should we apply these lessons today?