РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ 1.2
1) скопируйте этот документ и вставьте его в новый документ, или сохраните его как текст, а затем откройте;
2) уменьшите размер окна вашего текстового редактора;
3) откройте видео, разместите его в другой части экрана, и во время просмотра видео делайте заметки в рабочей тетради
(Если для вас это новый вид работы, вы можете ознакомиться с видео "Как делать заметки" )
Формирование систематического богословия
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ 1.2
Урок 1: Что такое систематическое богословие?
Раздел 2: История
ПЛАН ДЛЯ ЗАМЕТОК ПО УРОКУ
II. История
A. Патристика
1. изменения в культуре
2. изменения в богословии
B. Средневековое богословие
1. изменения в культуре
2. изменения в богословии
C. Протестантское богословие
1. начало Реформации
2. классические вероисповедания
3. современная систематика
ОБЗОРНЫЕВОПРОСЫ
1. Почему появилась нужда в систематическом богословии?
2. Изучению чего уделялось особое внимание в патристическом, средневековом и протестантском богословии?
3. Что такое синкретизм? В чем состоял подход Филона?
4. Что такое нео-платонизм?
5. Какойбылареакцияхристианскихбогослововнавызовынеоплатонизма?
6. Чтотакоесхоластика?
7. Какойбылареакцияреформатскихбогословов( Кальвин, Вестминстерскоеисповедание, Ходж) натенденциивпатристическомисхоластическомбогословии?
ВОПРОСЫ ПО ПРИМЕНЕНИЮ
1. С какой эпохой развития богословия вы соотносите себя в наибольшей степени – с патристикой, со схоластикой или с реформатским богословием? почему?
2. Какому подходу к систематическому богословию вы отдаете приоритет: рациональному или духовно-интуитивному?
3. Каковысильныеислабыестороныпатристического, схоластическогоиреформатскогоиреформатскогобогословия?
4. Чему нас учит то, как христианские богословы делали особые акценты с учетом исторических обстоятельств? Приведите примеры успешной актуализациии богословских разработок и примеры ошибок, совершенных в результате попыток согласовать христианские истины с нехристианскими. Как знание этого помогает нам в нашем диалоге с неверующими?