Апостольский Символ веры
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ 3.3
Урок 3: Иисус Христос
Раздел 3: Деяния
ПЛАН ДЛЯ ЗАМЕТОК ПО УРОКУ
III. Деяния
A. Уничижение
1. воплощение
2. [крестные] страсти
B. Превознесение
1. воскресение
2. вознесение
3. седение [одесную Бога Отца Вседержителя]
4. cуд
Вывод
ОБЗОРНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Вы помните текст раздела Апостольского Символа веры о Христе.
2. Какие аспекты человеческой природы воспринял Иисус?
3. Почему Иисус должен был быть человеком?
4. Почему Иисус – законный потомок Давида?
5. Как переводится слово “страсти” со старославянского языка?
6. Что вытекает из того, что Христос был наказан вместо нас?
7. Каким было ветхозаветное представление о том, что такое “шеол”?
8. Каким было новозаветное представление о том, что такое “hадес”?
9. Как в уроке истолковываются слова в Апостольском Символе веры о сошествии Иисуса в ад?
10. Воскресение Христа обозначает начало ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬__________________________.
11. Вы знаете, что говорится в Евр 2:17-18, Рим 5:18-19, Гал 2:20-21, Лк 16:19-31, Рим 6:4-5 и Евр 9:11-12.
12. Что такое “седение” применительно к Христу?
13. Кто будет осужден?
ВОПРОСЫ ПО ПРИМЕНЕНИЮ
1. Когда вы думаете об уничижении и страданиях Христа вместо вас, они вас огорчают? побуждают просить прощения? заставляют сопротивляться искушениям? избавляют от беспокойства? дают осознать Его любовь к вам?
2. Ободряет ли вас сознание того, что Иисус воссел одесную Бога и ходатайствует за вас? придает ли это веры в молитве? помогает ли устоять перед искушениями?
3. Как вы понимаете утверждение, что Иисус спускался в ад? Важно ли это для вас?
4. Что на этом уроке об Иисусе было самым важным для вас?
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ 3.3
Урок 3: Иисус Христос
Раздел 3: Деяния
ПЛАН ДЛЯ ЗАМЕТОК ПО УРОКУ
III. Деяния
A. Уничижение
1. воплощение
2. [крестные] страсти
B. Превознесение
1. воскресение
2. вознесение
3. седение [одесную Бога Отца Вседержителя]
4. cуд
Вывод
ОБЗОРНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Вы помните текст раздела Апостольского Символа веры о Христе.
2. Какие аспекты человеческой природы воспринял Иисус?
3. Почему Иисус должен был быть человеком?
4. Почему Иисус – законный потомок Давида?
5. Как переводится слово “страсти” со старославянского языка?
6. Что вытекает из того, что Христос был наказан вместо нас?
7. Каким было ветхозаветное представление о том, что такое “шеол”?
8. Каким было новозаветное представление о том, что такое “hадес”?
9. Как в уроке истолковываются слова в Апостольском Символе веры о сошествии Иисуса в ад?
10. Воскресение Христа обозначает начало ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬__________________________.
11. Вы знаете, что говорится в Евр 2:17-18, Рим 5:18-19, Гал 2:20-21, Лк 16:19-31, Рим 6:4-5 и Евр 9:11-12.
12. Что такое “седение” применительно к Христу?
13. Кто будет осужден?
ВОПРОСЫ ПО ПРИМЕНЕНИЮ
1. Когда вы думаете об уничижении и страданиях Христа вместо вас, они вас огорчают? побуждают просить прощения? заставляют сопротивляться искушениям? избавляют от беспокойства? дают осознать Его любовь к вам?
2. Ободряет ли вас сознание того, что Иисус воссел одесную Бога и ходатайствует за вас? придает ли это веры в молитве? помогает ли устоять перед искушениями?
3. Как вы понимаете утверждение, что Иисус спускался в ад? Важно ли это для вас?
4. Что на этом уроке об Иисусе было самым важным для вас?
Последнее изменение: Friday, 6 April 2018, 13:56